Ecole de magie pour jeunes sorciers établie sur l'île mystérieuse d'Eléus-Théria
 
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 DISCUSSION SUR LES CERCLES

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Philéas Incisius

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Baguette : bois de cerisier et écaille de nerval doré - 35 cm
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MessageSujet: DISCUSSION SUR LES CERCLES   Ven 27 Aoû - 12:27

    Je voulais donner mon avis sur les cercles parce que certaines choses à mon avis peuvent être améliorées :


Cercle de Terre:
Matières proposées pour Bronze, argent et or:

-Botanique
- Science des créatures magiques
- Sport sorcier Terrestre
- Artisanat magique Terrestre
- Elementarisation


    Ça me parait très bien.


Cercle de Feu:
Matières proposées pour Bronze et Argent:

- Duel
- Culture sorcière
- Sport sorcier feu
- Magie Primale
- Elementarisation

Matières proposées pour or:

- Duel
- Culture sorcière
- Alchimie
- Magie Primale
- Elementarisation


    Là par contre; je suis pas sûr que ce soit très praticable ^^'. Le Duel pourrait être un sport des sports de feu. Et non une matière à part entière. En revanche, on pourrait avoir un club de duel. Ce qui simplifierait à :

    - Culture sorcière
    - Sport sorcier feu
    - Magie Primale
    - Elementarisation
    - Alchimie.


    Par contre, on pourrait envisager une spécialisation dans un seul sport pour le niveau "or"et ce, pour chaque cercles élémentaires.


Cercle de l'Eau:
Matières proposées pour bronze, argent:

- potions
- Artisanat Eau
- Sport sorcier eau
- Divination
- Elementarisation

Matières proposées pour or:

- potions
- Sortilège et enchantements
- Sport sorcier eau
- Divination
- Elementarisation


    Là aussi, pourquoi compliquer ? D'abord qu'est ce que l'artisanat eau ? Pourquoi n'y a t-il pas d'artisanat de feu ou d'air ? Pourquoi ne pas laisser l'artisanat tout court à la terre et simplement faire :

    - potions
    - Sortilège et enchantements
    - Sport sorcier eau
    - Divination
    - Elementarisation



Cercle de l'Air:
Matières proposées pour Bronze, Argent, Or:

- Sport sorcier air
- Métamorphose
- Art musical magique et art dramatique
- Sortilèges / Defense contre les forces du mal
- Elementarisation


    Et la défense contre les forces du mal m'a toujours dérangé. Surtout que sortilèges est dans deux cercles du coup. Pourquoi ne pas confondre la DCFM et la science des créatures magiques ? Vous me direz que du coup, il manque une matière pour le cercle d'Air mais j'ai une suggestion : L'astrologie et Arithmancie. Oui, ensemble. C'est différent de la divination. La divination repose sur le ressenti alors que l'astrologie et l'Arithmancie repose sur des chiffres, des données précises. Ça pourrait s'appeler Mathomancies et regrouperait ces deux matières très spéciales:

    - Sport sorcier air
    - Métamorphose
    - Art musical magique et art dramatique
    - Mathomancies(Arithmancie et Astrologie)l
    - Elementarisation

    Il parait que ce n'était pas fixé... Et qu'on attendait justement des avis, voici le mien^^
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MessageSujet: Re: DISCUSSION SUR LES CERCLES   Ven 27 Aoû - 17:02

Et moi j'ai une question : Si je valide mon élémentaristaion au niveau argent dans le cercle de Feu, admettons. Est ce que l'élémentarisation est validée au niveau argent dans tous les cercles ? Ou est ce qu'il ne l'est que dans le cercle de feu ?

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Baltus Garminner

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MessageSujet: Re: DISCUSSION SUR LES CERCLES   Ven 27 Aoû - 18:57

hop hop déterrons les vieux sujets lol...

Alors:

1) Pour répondre à Red, je ne comprends pas le pourquoi de ta question puisque le principe est que quand tu valides une matière dans un cercle elle n'est validée que pour ce cercle.
Après rien n'empêche de valider plusieurs cercles de manière conjointe dans la mesure où les "épreuves" seraient validées.

2) Pour Phileas, c'est pas mal.
Par contre j'aimerai bien partir sur un chiffre de 6 matières par cercle.
Après il faut les trouver.
Quoiqu'il est vrai que certaines matières sont (ou pourraient être) transverses:
- sport sorcier
- elementarisation
- artisanat (à débattre je crois que Sir avait un avis sur la question)
- science des créatures

Donc à voir pour une liste définitive

Ensuite, pour DFCM je suis assez d'accord sur une fusion possible avec une matière existante. Mais je partirais plutot sur Sortilèges.
D'une part parce que ce sont des sortilèges, bien que d'un genre spécifique, et d'autre part parce que Sortilèges se retrouve déjà privé de tout ce qui est élémentaire ce qui fait qu'au bout d'un moment la matière tourne un peu en rond.
Toutefois, DFCM parlant également des créatures maléfiques, une partie de l'enseignement pourrait également être transféré dans Sciences des créatures.

Un point qui reste à définir bien qu'on en est déjà parlé, est le passage des niveaux.
Se contente t'on d'épreuves (incitant un RP) ou également la participation aux cours?
Exemple:
On peut considérer que pour obtenir un niveau Bronze en sport sorcier feu, il faille un certain nombre de points. Ex 12.
Participer à un cours généraliste sur le thème pourrait rapporter un point.
Participer à un cours spécialisée en rapporterait 2 voire plus selon le contenu.
Passer l'épreuve, obligatoire, en rapporterait 6.
L'idée étant que l'épreuve reste un passage obligé (en faisant attention à ne pas retomber dans un RP pesant qui bloque tout le monde) mais en mêlant les cours qui garderait ainsi un caractère obligatoire.

Qu'en pensez vous?
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Ethelreda Mordread
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MessageSujet: Re: DISCUSSION SUR LES CERCLES   Ven 27 Aoû - 20:43

En fait, j'avais compris comme tu viens d'expliquer, Baltus, mais après réflexion, je me suis dit que pour artisanat et sport on avait spécifié "de terre", "de feu", etc alors qu'Elémentarisation : Rien. Du coup je me suis demandée si j'avais bien compris... Si en fait, ce n'était pas la "même" matière répétée simplement 4 fois... C'est tout ^^

Pour tes 6 matières :

Cercle de Terre:
Matières proposées pour Bronze, argent et or:

-Botanique
- Science des créatures magiques&maléfiques
- Sport sorcier Terrestre
- Artisanat magique
- Magie noire (Nécromantie, Vaudou etc)
- Elementarisation

Cercle de Feu:
Matières proposées pour Bronze, Argent et Or:

- Culture sorcière
- Sport sorcier feu
- Magie Primale
- Elementarisation
- Alchimie.
- Kabbale(Art magique de l'écriture, symboles kabbalistiques et pentacles, sceaux magiques et pouvoir des lettres etc)


Cercle de l'Eau:
Matières proposées pour bronze, argent et Or:

- potions
- Sortilège, sortilèges de défenses et enchantements
- Sport sorcier eau
- Divination
- Rituels et magies d'incantations
- Elementarisation


Cercle de l'Air:
Matières proposées pour Bronze, Argent, Or:

- Sport sorcier air
- Métamorphoses
- Art musical magique et art dramatique
- Mathomancie
- Mythologies
- Elementarisation

??? Alors ???

Mais par contre je resterai bien sur une base de cinq seulement pour valider un cercle d'Or parce que ça laisse un dernier choix aux élèves à l'intérieur d'un cercle. Exemple : Un élève qui compte devenir artisan valide son cercle de Terre... Il a pas spécialement besoin d'avoir des connaissances en magie noire... (Ni en sport, mais le sport ça défoule ^^')

MAIS BON, JE NE PENSE PAS QUE CE SOIT BIEN D'AVOIR 6 MATIERES PAR CERCLE.
Pourquoi : D'abord parce qu'on manque de profs.
Ensuite parce que si on se contente de 5 matières, on peut toujours ajouter d'autres matières si on a des profs qui arrivent avec de nouvelles matières... Ca devrait pas être fixe, quoi... Voilà, c'est mon avis^^

Pour les cercles de "matières", je pense que ça devrait être laissé à la discrétion des profs : au cas par cas. Pourquoi pas un système de points, oui pour le sport alors qu'en magie primale il faut rp assez de Tp et atteindre un certain niveau d'apprentissage.

Les élèves arrivent alors avec leur cercle valide et doivent passer la dernière épreuve en salle d'examen pour le valider tout à fait.
Cette salle d'examen est un forum toujours ouvert.
Ils tombent sur n'importe quel prof, le prof dont le joueur est disponible à ce moment là.
Celui ci a une liste d'épreuves proposées par le prof responsable de cette matière sur un forum secret. Il en choisit une. L'élève répond et sa réponse est notée par le prof responsable, le directeur et le prof examinateur(Moyenne des trois notes).
Selon le résultat, le cercle de la matière est validé ou non.

Qu'en pensez vous ?

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Baltus Garminner

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MessageSujet: Re: DISCUSSION SUR LES CERCLES   Sam 28 Aoû - 22:35

Je vois ce que tu veux dire, le soucis étant que si tu limites le nombre de cercles tu risques de bloquer les premiers élèves justement par manque de profs.

Pour les évolutions, il sera toujours possible d'insérer de nouvelles matières soit en remplaçant des manières inutilisées soit en remplaçant une matière par une autre.

D'un autre coté on a déjà pas mal de matières, vu ce que ça a donné sur Ele je ne vois pas l'interet d'en faire plus par la suite.
Faire évoluer celles déjà définies oui après...

Après je suis ouvert à la discussion ^^
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Ethelreda Mordread
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MessageSujet: Re: DISCUSSION SUR LES CERCLES   Sam 28 Aoû - 23:58

Oui... c'est vrai. Et je suis aussi d'accord pour faire évoluer nos acquis. Et toi ? Tu verrais ça comment ?

C'est un vrai casse tête ! confused

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MessageSujet: Re: DISCUSSION SUR LES CERCLES   Lun 30 Aoû - 2:27

Puis-je donner mon avis?

Je suis d'accord sur l'idée globale de Red quand au nombre de matières.
Il y a quand même un problème avec cette histoire de cercles:
C'est très bien quand le forum est pleins de membres actifs, ça permet aux élèves de choisir leur orientation et tout, mais ça met du temps à démarrer, et ça demande de l'entretient (on oublie ça pour l'instant).
Du coup je suis a fond pour l'idée de cercles évolutifs, ça permet de faire démarrer le forum doucement, pour ensuite l'ouvrir au VRAI but de ses cercles : la spécialisation des persos et la formation vers un vrai métier au final.

Le problème c'est que ça risque de donner un système très bancal. On aura peut être des joueurs mécontents pour telle ou telle raison (par exemple le fait d'avoir à passer plus de matières pour un même niveau suivant les génération ou même d'autre truc auxquels je ne penses pas maintenant mais qui peuvent survenir dans la pratique.).

Du coup il faudrait peut être définir les corps de métiers auxquels peuvent aboutir les différents cercles.
On aurait quatre troncs propre a un domaine:

CERCLE DE TERRE
Artisanat - Agriculture - Sport
CERCLE DE FEU
Justice - Social - Fonctionnaires
CERCLE D'EAU
Médical - Educatif
CERCLE D'AIR
Artistique - Communication

Chacun avec 4-5 matières.
Ensuite on pourrait rajouter des options spécificatrices, ou proposer à certains personnages des rôles un peu particulier qui prendraient les élèves les plus âgés en stage ? Par exemple une tribu de nain qui apprennent à une poignée d'élèves comment faire des bijoux (c'est très classique mais vous saisissez l'idée).

De la même manière l'idée était de mélanger les cercles.
Prenons un type qui veux faire médicomage:
TAC Cercle d'or eau + cercle bronze/argent Terre (connaissance des plantes etc ... )
Si il veut plutôt soigner les animaux:
HOP Cercle or Terre + Cercle argent/bronze Eau

Un défenseur de la justice fera Feu et Eau en priorité.
Un prof fera Eau + un autre cercle de spécialisation dans une matière.

Enfin l'idée ça serait de rester sur des bases de corps de métiers assez précises et déterminées, pour éviter de s'éparpiller et garder une certaine cohérence. Ca permettrait de développer plus de choses à côté sans se prendre la tête.

Après je suis d'accord pour dire qu'il faut éviter la multiplication des options. Mais déjà si on arrive à avoir un prof fiable pour chaque matière obligatoire de chaque cercle on pourra se targuer d'avoir une école qui tourne TREEES bien. Razz Donc pas la peine de se poser la question tout de suite sur l'affluence potentielle de matières.
Dans l'immédiat je ne suis pas contre aller jusqu'a 4 matières/cercles dans la mesure où la plus grosse partie des joueurs sont des anciens qui recevront des équivalence et qui ont déjà eu l'occasion de participer à de nombreux cours divers et variés.

Edit :
Bon voila, n'arrivant pas à dormir
TERRE:
Botanique
Science des créatures magiques
Sport - Artisanat
Elémentarisation Terre


FEU
Sortilège (cours théoriques) -Duel (cours pratiques)
Elémentarisation Feu
Divination
Culture sorcière / Justice magique


EAU
Potion
Histoire du monde magique
Elémentarisation Eau
Kabbale/Rhunes (étude des langues anciennes/étrangères)


AIR
Art Magique (graphique, musical, dramatique, Littérature etc …)
Elémentarisation Air
Métamorphose
Etude des moldus.



POUR LES EVAL':
La aussi, autant faire simple .
Une sale d'examen, un forum secret avec chaque prof qui poste son évaluation en fonction du niveau à passer.
Et un PNJ "Examinateur" ouvert a tout les prof, qui peut revêtir la personnalité voulue (ça permet de délirer un peu). Après il faut admettre que permettre au personnages profs de jouer les exams des élèves peut être très riche au niveau RP (fayotage, haine réciproque, voire attirance pour les élèves plus âgés ... je sais pas j'imagine ... >_< .).
Bref, un RP sympa qui peut être réglé en 2-3 coups de dé.
Et puis si ça tourne bien, rien de nous empêche de tripper avec des gros examens en salle. Mais là il faut des bêtes de joueurs si on veut éviter de juste se taper les dissert' des personnages. x]

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Ethelreda Mordread
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MessageSujet: Re: DISCUSSION SUR LES CERCLES   Lun 30 Aoû - 12:31

Allez, je replonge dans le casse tête.

ET LA MAGIE PRIMALE ??? affraid

Mali, Sir avait prévu des sports spécifiques par élément. Et ces "4" sports ne demandent en fait qu'un seul prof. Je ne pense pas que cela coute de les mettre dans chaque cercle.

Mais j'approuve ton découpage élément/domaines de profession

Sinon, je trouve que le cercle de terre est vraiment très bien comme ça :

Botanique
Science des créatures magiques
Sport terrestre
Artisanat
Elémentarisation Terre

Et puis "culture sorcière" regroupait justement l'histoire des sorciers, la géographie sorcière, les us et coutumes et pourquoi pas la justice sorcière...

Associer duel avec sortilège, c'est pas mal non plus : Ça permet de récupérer le coté Def contre les forces du mal, du coté sortilège.

Faire une matière où on regroupe la kabbale (ou faire des sortilèges avec des bouts de papiers^^)et les runes (faire des sortilèges avec des symboles runiques), ça divise "runes" en deux matières : Une en divination et une autre en application. Mais on pourrait ajouter aussi toutes sortes d'autres langues mortes peut être utile pour déchiffrer codex et grimoires...

Ce qui donnerait :

Sortilège (cours théoriques)/Duel (cours pratiques)
Elémentarisation Feu
Divination
Culture sorcière
Rituels et langues anciennes, oui pourquoi pas...
Sport Feu

Ce qui fait 6, mais qui a dit qu'il fallait qu'il y ait autant de matières dans chaque cercle ? De plus, la divination c'est aussi rassurer les gens, les guider dans leur vie, il y a un coté altruiste dans la divination. Pourquoi ne pas mettre ça en eau ?

FEU :
Sortilège (cours théoriques)/Duel (cours pratiques)
Elémentarisation Feu
Culture sorcière
Rituels et langues anciennes
Sport Feu

EAU :
Potion/Alchimie
Magie Primale
Elémentarisation Eau
Sport Eau
Divination

Et pour l'AIR

Art Magique (graphique, musical, dramatique, Littérature etc …)
Elémentarisation Air
Métamorphose
Etude des moldus et langues étrangères.
Et Sport Air où on retrouverait le Quidditch entre autre.

En revanche, on pourrait créer des club-options qui pourraient permettre de faire des rattrapages aux examens : Club de Quidditch dirigé par Mancha Balai(rattrape une matière ratée en cercle d'Air), Club de Poulineyball (j'invente hein) dirigé par Lothmir Wiccabook(rattrape une matière ratée du cercle de terre), Club de Journalisme(Dirigé par Margoth Neiis ?)(Rattrape une matière dans le cercle de feu) et Club de soins aux créatures magiques(ou autre, chai pas...) (Rattrape une matière ratée du cercle d'eau) ...
Ce qui ferait :

1 prof de sport (On a peut-être)
1 prof de botanique
1 prof de créatures magiques
1 prof d'artisanat
1 prof d'élémentarisation(On a)
1 prof de sortilèges(On a)
1 prof de culture sorcière(On a plus ? Mlle Eldalote ne remballe pas ?)
1 prof de rituels et langues anciennes
1 prof de potion/alchimie(On a plus ? Mlle Aïzawa ne remballe pas ?)
1 prof de magie primale(On a)
1 prof de divination
1 prof d'Arts Magiques(On a plus ? Mlle Lindorie ne remballe pas ?)
1 prof de métamorphoses
Et 1 prof d'Etude des moldus et langues étrangères.

Et deux derniers profs qui ne se sont pas encore prononcé sur leur matière.

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Dernière édition par Ethelreda Mordread le Mar 31 Aoû - 11:53, édité 1 fois (Raison : Erreur réparée sur les prévisions des profs...)
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MessageSujet: Re: DISCUSSION SUR LES CERCLES   Lun 30 Aoû - 13:10

Mouerf mouerf ... je suis d'accord pour tout.
Mea culpa pour la magie Primale, Phileas j'ai un respect immense pour ta matière crois le bien, seulement à 2h30 du mat' j'ai des absences. Rolling Eyes

Bon, d'accord pour tout, sauf pour le sport. Si on me demande mon avis je continue de penser que ça devrait être approfondit dans un cercle, puis proposé comme une simple option. Simple question de logique en ce qui me concerne, mais ça n'entrave pas le bon fonctionnement de ce système donc faites comme vous voulez. Very Happy

Sinon, je pense qu'on va avoir besoins de Sir pour continuer le débat, maintenant que tout le monde a donné son idée, on va voir ce qu'elle approuve ou pas.
Sir Viens à nooous ...
Ou qui que tu sois: qu'en penses-tuuu ?

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MessageSujet: Re: DISCUSSION SUR LES CERCLES   Lun 30 Aoû - 13:31

C'est une bonne idee les clubs .... je me permets de rajouter alors :

-Club d'arts plastiques dirigé par Julia Dres et Malicia Braid (si ca la tentes toujours) : permets de rattraper une matiere ratee du cercle de l'eau
-Club de musique dirige par (? Linwen Lindorie) : permets de ratraper une matiere ratee du cercle de l'air


Et pour le Quidditch? Il est compris dans le sport sorcier air?
A mon avis etre dans une equipe devrais etre consideree comme etant dans un club.
Autre question, comment sont composees les equipes? Une par maison de l'ecole.... ou alors deux ou trois equipes qui reprenent des joueurs de toutes les maisons?
La premiere solution est la plus simple, mais certains joueurs vont devoir jouer contre leurs anciens equipier.... vu que ils ne serons pas necessairement dans la meme maison (Je suis pas sure que il va y avaoir beaucoup de Flammens qui vont aller chez les Sylphes comme Cassandra)
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MessageSujet: Re: DISCUSSION SUR LES CERCLES   Mer 1 Sep - 23:57

Hey hey!!

Bonsoir bonsoir! Nous allions nous pencher justement sur les registres, ayant un peu repensé le système de cercle oralement, et nous voyons que depuis, le débat a avancé.

Alors voilà pour le moment ce que donne le mixage de mes envies et de vos idées.

On va garder cette répartition de base, à 5 matières par éléments, sachant que malgré tout, j'appréciais l'idée d'une 6ième, qui permettait d'avoir une possibilité d'ignorer totalement une matière même pour monter or, ce qui était toujours agréable. Mais bon pour le moment, étant donné le peu de profs pour le moment "lançables", il vaut mieux partir sur 5, c'est déjà bien, quitte à faire évoluer plus tard.

Terre:

Botanique
Science des créatures magiques
Sport terrestre
Artisanat
Elémentarisation Terre

FEU :
Sortilège (cours théoriques)/Duel (cours pratiques)
Elémentarisation Feu
Culture sorcière
Rituels et langues anciennes (Kabbale, Runes, incantations...)
Sport Feu

EAU :
Potion/Alchimie
Magie Primale
Elémentarisation Eau
Sport Eau
Divination

AIR

Art Magique (graphique, musical, dramatique, Littérature etc …)
Elémentarisation Air
Métamorphose
Mathomancie
Et Sport Air où on retrouverait le Quidditch entre autre.


Mais l'idée "neuve" (entre guillemets car Baltus l'a déjà évoqué), c'est de partir sur un système de points par matière à valider.

Dans mon message de règles, je parlais, pour valider bronze en Botanique, de connaître 5 plantes magiques et de participer à une cueillette de saison. Or là, on va partir sur "Avoir obtenu 20 points en Botanique".
L'avantage de ces points, c'est qu'ils pourront être gagnés de 3 façons différentes:

- En cours de Botanique, évidement (j'vous en bouche un coin, hein?) précisés par le professeur qui le signale au début de son cours. (Ex: Cours N°1: La mandragore, gain de 4 points de Botanique)
- En cours tout autre. Après tout, on s'en est souvent rendu compte, tout est lié et parfois on est obligé d'empiéter sur une matière pour en étudier une autre. Pourquoi ne pas compter notre expérience dans toutes les matières abordées. Donc, ex: Cours D'art magique: Le cri ou le chant de la mandragore, gain de 3 points en art magique, 1 point en botanique)
- En Rôle play: C'était le but de notre île, donner un lieu vaste à l'imagination, et au rôle play. Ainsi, une excursion dans l'île, faisant décrouvrir par hasard à un élève une racide de mandragore, permettra de gagner des points en botanique, décidés par des modérateurs à ce moment là.

A noter:
- Les points fixés en cours par les professeurs ne sont pas définitifs. Le rôle play intervient toujours, et si un élève se montre particulièrement curieux, doué, ou imaginatif, il pourra gagner des points supplémentaires... si un évènement particulier vient perturber le cours et provoquer d'autres choses, on compte tout ça!

- Les bons filons sont évidement épuisés au bout d'un moment. Ex: Red vient de faire connaissance avec une elfe, elle apprend dans un rôle play à la connaître, à connaître son monde et sa personnalité, elle peut donc gagner des points en "science des créatures magiques", mais si elle revoie son amie elfe le lendemain, dans un nouveau rôle play, elle ne gagnera pas un nouveau point, c'est logique...


Ensuite, il peut également y avoir de fixé un examen qui rapporte à lui tout seul un bon nombre de points (l'équivalent par exemple de 2 ou 3 cours) et qui reprend tout le côté sympa et pratique évoqué par Malicia.

Enfin, sur l'idée des club-option, je suis tout à fait pour, si ce n'est que je le verrai plus dans l'idée de gain de points que dans l'idée de rattrapage d'un cours.

Pour l'attribution des points, je garde un droit de regard, voire un devoir de validation sur leur distribution. J'entends que si tout à coup, baltus poste un cours sur le "Wingardium Leviosa" et qu'il y attribue 2 points en sortilèges et 8 points en élémentarisation Air, je lui dirai de revoir ses comptes... ^^ De la même manière, si Red réclame 5 points en botanique parce qu'elle a entretenu les géraniums de son balcon, je lui dirai ma façon de voir les choses...

Pour terminer sur la question du Quidditch, effectivement, on peut faire simple et prendre une équipe par maison, mais on risque de se retrouver en gros gruyère comme sur Elementia, et du coup, ne jamais avoir 2 équipes complètes.
Ou alors, on considère que les matchs sont des actions du club de Quidditch, qui verra ses participants, monter 2 équipes de vrais volontaires, avec en plus tout le trip de se créer: un nom, un logo, des uniformes, etc etc... Ca peut amasser un rôle play très très sympa ce club là!
Cette idée n'empêchera pas toutefois, si elle, marche bien, de faire une coupe inter-maison à l'occasion, on se débrouillera bien!

Voilà, j'espère avoir été claire.

Dans l'idée, nous allons nous pencher sur les registres pour commencer à évaluer les premiers bouts de cercles acquis par vos petits élèves...

Eli.

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MessageSujet: Re: DISCUSSION SUR LES CERCLES   Jeu 2 Sep - 8:07

Mathomancie...... c'est de l'arithmancie?

Tiens, sinon, le sport sorcier ne devrais pas etre un sport en option? Afin de ne pas penaliser les eleves qui ne sont pas interesses par le sport.... ou qui y sont volontairement mediocres ou avec des problemes ^^*
Apres tout dans nos ecoles a nous, ca fais longtemps que on ne fais plus redoubler des eleves pour avoir rate le cours de gym (ni les cours philosophiques d'ailleurs).... et heureusement pour moi ^^

Sinon, pour les clubs, je penses que un eleve ne pourrais en etre membre que dans un seul club afin de ne pas cumuler.... la question est de savoir si les activites ont lieu apres les cours ou si les eleves ont droit a des heures de cours qui passent en heures de "club"?

Je penses que une idee interessante serais de permettre au eleves d'avoir un travail apres les cours, comme par exemple etre l'aide d'un commercant (assistant vendeur donc) ou l'assistant d'un pnj de l'ecole. (surveillant, prefet, bibliothecaire, garde-chasse, jardinier, cuisinier, assistant d'anietta^^)
Rien de neuf me direz vous, si ce n'est que les personnes pour qui les eleves travaillent sont des PNJ qui ne sont joues que par la narratrice pour confier des taches aux eleves qui travaillent pour eux.
Evidement, il est possible aussi d'avoir un perso reel qui joues ces personnages-patrons ce qui ajouterais des occasions de RP additionelles ^^
Et bien sur, cette activite leur donnerais des points en bonus pour les cours ou des dispenses...


*comme Cassandra qui ne sais pas voler droit malgre ses entrainements ^^
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MessageSujet: Re: DISCUSSION SUR LES CERCLES   Jeu 2 Sep - 9:42

(Hors discussion : MDR ! Des géraniums !)

Philéas Incisius a écrit:
=>L'astrologie et Arithmancie. Oui, ensemble. C'est différent de la divination. La divination repose sur le ressenti alors que l'astrologie et l'Arithmancie repose sur des chiffres, des données précises. Ça pourrait s'appeler Mathomancies et regrouperait ces deux matières très spéciales:

=>Quant au sport, même si on est nul (Et chacun sait combien j'ai toujours eu horreur de ça) si le but est d'obtenir quelques points pour compléter un cercle, ce doit pas être difficile. Surtout qu'en ayant des sports par élément, il doit bien y avoir un sport dans l'élément que tu veux qui convienne à ton perso. (Nulle en sport, certes, mais j'ai quand même eu de meilleures notes en natation, volley ball et badmington... ^^' Dommage qu'il n'y ait pas eu équitation à l'école parce que là, par contre, j'y aurais particulièrement brillé... Ce qui veut dire : On ne peut pas être bon partout, mais on ne peut pas être nul partout non plus Wink )

=> Si on considère les clubs comme de l'acquisition de point en rp, je ne vois pas pourquoi on ne pourrait pas cumuler ????
Et je pense que les "heures de club" seront à adapter en fonction de l'activité => Le club journaliste c'est tout le temps, jour et nuit, en cours et hors de cours. Le club quidditch c'est seulement certaines après-midi quand il n'y a pas cours et quand il fait beau etc...

=>Enfin, au niveau des "activités professionnelles" de simples points de rp suffiront aussi. (Pas mal cette idée de points... ^^ Ça marche partout...)


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MessageSujet: Re: DISCUSSION SUR LES CERCLES   Jeu 2 Sep - 10:59

Ok, pour la Mathomancie.... comme j'ai l'habitude de lire en survollant, je loupes parfois des passages.... je sens que ca vas etre fun a jouer alors que je ne crois pas trop aux horoscopes. Par contre la divination, marches du tonnere avec moi ^^


Pour le sport ca vas aussi etre fun, vu que je suis l'heureuse joueuse de Julia Dres, la seule Aqua qui ne sais pas nager ^^
Sinon,je ne sais pas trop pourquoi, mais a mon avis en plus d'equipes de Qudditch, on vas sans doute en avoir aussi des de Poulineyball.

Mais ce qui me ferais trop tripper moi comme sport magique, ce serrais du duel magique aerien. En gros des sorciers juches sur un tapis volant ou un balais se lancent des sorts et evitent ceux de leur adversaire. La difficulte bien sur est de savoir viser et se concentrer sur ses sorts alors que on se deplaces dans un espace en trois dimensions.
Il y avais un tres bon jeu sur ce concept qui est sorti il y a une quinzaine d'annee : Magic Carpet.
Il etais tres fun, mais la c'etais l'artillerie lourde magique qui etais sortie ^^


Pour les clubs, ce que je veus dire dans le fait de ne pas cumuller, c'est que on a du mal a bien se concentrer sur une activite si on ne peus pas y consacrer suffisement de temps.
Par exemple Julia n'aurais pas un tel niveau en peinture a l'huile si elle n'y consacrais pas une enorme partie de son temps libre. Et je penses que a moins d'etre un genie des arts comme Mozart, he bien "Si toi vouloir être très bon dans ce domaine, toi y en a devoir beaucoup, beaucoup travailler"

Alors oui, on peu faire partie du club de peinture, celui de musique, celui de journalisme et dans l'equipe de quidditch..... mais je ne penses pas que on dois beaucoup dormir la nuit ^^
Enfin moi je penses pas jouer a cumuler les activités extra-scolaires, donc c'est mon point de vue aussi!
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MessageSujet: Re: DISCUSSION SUR LES CERCLES   Jeu 2 Sep - 23:38

Pour information, voici un petit aperçu de quelques "comptes" de personnages. (d'après les registres et les fiches de cours.)

TERRE MargothRedLiev
Botanique 5 00
Sc des Créatures magiques 5 0 10
Sport Terre 0 0 0
Artisanat0 00
Elem 25 (B) 525(B)
FEU
Sortilèges 41(B) 18 12
Elem 25 (B)5 25(B)
Culture sorcière 24(B) 528(B)
Rituels et incantations15 9 6
Sport feu 0 0 0
EAU
Potion18 818
Magie Primale 0 0 0
Elem 25(B) 5 25(B)
Sport eau 0 0 0
Divination 35(B)18 4
AIR
Art magique 80 5
Elem 25(B) 5 25(B)
Sport air 6 39
Métamorphose 5 610
Mathomantie 14 0 3

Margoth est donc bronze en Feu et en Eau.
Liev est bronze en Feu.
Red est presque bronze en sortilège et en divination.

Voilà dans l'idée, ça vous parle???


Dernière édition par Sir Frederic Madlington le Jeu 22 Déc - 15:21, édité 1 fois
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MessageSujet: Re: DISCUSSION SUR LES CERCLES   Ven 3 Sep - 0:36

Moi, ça me parle(Et pour cause ! C'est moi ! C'est moi !!! ! cheers ) Et je suis bien contente que désormais les rp pourront rapporter des points ! Car c'est bien ça, hein ? Là, il n'y a que les cours car seuls eux étaient reportés avant. si je fais un nouveau coup dans le genre "gui bisouteur" même si ce rp est une mauvaise blague, ici il m'apportera des points en botanique. Twisted Evil

Par contre, j'ai une critique (pardon ! pas taper !) Dans un des cours de divination j'ai abordé l'astrologie. Je devrais donc en avoir moins en divination et un peu en mathomancie ? Non ?

Il faut 25 pts pour être bronze... Combien pour être argent et or ?

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MessageSujet: Re: DISCUSSION SUR LES CERCLES   Jeu 23 Juin - 12:35

Dépoussiérons ce sujet !
Dis Sir, ces points gagnés en Rp, c'est nous qui devons t'envoyer un Mp quand nous pensons en mériter ? Ou alors il y aura une partie spéciale créé pour ça ? Ou alors c'est toi qui lis tous les Rp et qui décide quand telle ou telle personne peut avoir des points ?
Parce que je pensais à Hélio et Archibald qui on découvert l'existence des centaures et des cluricanes ainsi que quelques informations sur leur mode de vie. Ca vaux des points ?
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MessageSujet: Re: DISCUSSION SUR LES CERCLES   Jeu 22 Déc - 16:09

Personnage MargothRedLiev Victor CassandraRémiAliceCigüeMaliciaArnoldLiliGwenUlrichPaulCathyXysto Nolan Minako Julia
TERRE
Botanique 5 00 5 10055051055055 10 0 0
Sc des Créatures magiques 5 0 105 100010100105050 0 10 0 0
Sport Terre 0 0 0 0 00000000000 0 0 0 0
Artisanat0 00 0 00000000000 0 0 0 0
Elem 25 (B) 525(B) 25(B) 1525(B)51520 (B)1525(B)1025 (B)150 0 25 (B) 20 (B) 20 (B)
FEU Bronze BronzeBronzeBronzeBronzeBronzeBronze Bronze BronzeBronze
Sortilèges 41(B) 18 12 39(B) 22 (B)35 ( B)1720 ( B)20 (B)22 (B)34 (B)1830 (B)190 0 42 (B) 30 (B) 30 (B)
Elem 25 (B)5 25(B)25(B) 1525 (B)51520 (B)1525 (B)1025 (B)150 0 25 (B) 20 (B) 20 (B)
Culture sorcière 24(B) 528(B) 23(B)1717101525 (B)528 (B)525 (B)150 0 23 (B) 21 (B) 21 (B)
Rituels et incantations15 9 621 (B)603186609900 0 18 6 6
Sport feu 0 0 0000000000000 0 0 0 0
EAUBronze BronzeBronze Bronze
Potion18 818 18820 (B)55158881830 0 18 13 11
Magie Primale 0 0 0 000000000000 0 0 0 0
Elem 25(B) 5 25(B) 25(B)1525 (B)51520 (B)1525 (B)1025 (B)150 0 25 (B) 20 (B) 20 (B)
Sport eau 0 0 0 000000000000 0 0 0 0
Divination 35(B)18 41925(B)101210101225 (B)121680 0 1920 (B) 20 (B)
AIR
Art magique 80 5101012251031050100 0 1510 10
Elem 25(B) 5 25(B) 25(B)1525(B)51520 (B)1525 (B)1025 (B)150 0 25 (B) 20 (B) 20 (B)
Sport air 6 39 1233306033600 0 12 0 0
Métamorphose 5 610 10550555551005 5 10 5 5
Mathomantie 14 0 3 905063000000 0 9 0 0

Personnage KaïtanHélioStanislasCharlotteSirhy
TERRE
Botanique00000
Sc des créatures magiques51716100
Sport terre00000
Artisanat00000
Elem00000
FEU
Sortilèges55555
Elem00000
Culture sorcière11107145
Rituels et incantations00000
Sport feu00000
EAU
Potion10108100
Magie primale1110550
Elem00000
Sport eau00000
Divination00000
AIR0
Art magique00000
Elem00000
Sport air00000
Métamorphose108560
Mathomancie00000


(A suivre.... pfiou j'en peux plus..)


Dernière édition par Sir Frederic Madlington le Ven 23 Déc - 21:19, édité 3 fois
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MessageSujet: Re: DISCUSSION SUR LES CERCLES   Ven 23 Déc - 14:54

Voilà! Je crois que j'en viens à bout...

Voilà le tableau récapitulatif des cercles des anciens d'Elementia. et des anciens de Totem.


Merci aux anciens d'Elementia et de totem de SE MANIFESTER vivement si je ne les ai pas référencés ici! Ils sont peut-être sur une page plus lointaine de mon cahier ou n'étaient pas encore arrivés sur l'île au moment de mes calculs..

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MessageSujet: Re: DISCUSSION SUR LES CERCLES   Ven 23 Déc - 21:21

(MAJ)
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